BD de réflexion sur la pédagogie dans l'enseignement supérieur

 Des petites cartes de réflexion utilisées lors d'un atelier au colloque AIPU 2020. Quels besoins soulèvent-t-elles dans l'écosystème de l'enseignement supérieur  ?

 

Jeu des différences : l'enseignant-chercheur avant et pendant le confinement

Même avec des expériences spectaculaires et un très bon visuel, un cours sera mieux compris que s'il permet à l'apprenant de faire des liens avec ses autres connaissances. Pour cela, le questionnement est un bon levier. 

L'Évaluation des Enseignements par les Étudiants (ÉEÉ) mais pourquoi faire ? Un moyen de contrôle des établissements ? Un moyen de classer des formations ou des enseignants ? Ou peut-être un outil indispensable pour le développement des compétences professionnelles des enseignants ? Évaluez cette BD : Évaluation de la BD par ses lecteurs ;-) Vous avez apprécié cette BD sur l’évaluation des enseignements par les étudiants ou au contraire vous avez détesté ? Alors, pour m’aider à m’améliorer en remplissant ce formulaire d’évaluation de la BD par ses lecteurs ;-) https://framaforms.org/evaluation-anonyme-de-la-bd-par-les-lecteurs-1578175757 Pour aller plus loin… Denis Berthiaume, Jacques Lanarès, Christine Jacqmot, Laura Winer et Jean-Moïse Rochat « L’évaluation des enseignements par les étudiants (EEE). Une stratégie de soutien au déve